第十三周工作安排（5.8—5.12）

1．会议、教育教学活动安排：

2．本周五学校第五届武术文化节课堂教学展示、研讨安排：

3．本周德育工作：

① 本周五之前，各班将行为规范文明班申报表、行为规范示范员推荐表rtx陶金凯老师。

② 各班积极组织学生和家长积极参与2017年上海市中小学师生公共安全知识网上竞赛，具体要求见活动通知。

③ 各班利用午会课、少先队活动课开展垃圾分类减量主题教育活动，3—5年级学生开展“家庭垃圾分类小志愿者”工作日志征稿活动，具体要求见活动通知。

4．本周少先队工作：

① 请二年级各中队着手进行第二批全体队员入队仪式的准备工作，将星星火炬章的相关技能再进行复习和训练

② 由于上周座谈会，板报检查放至周二中午进行检查和反馈！（检查内容为大黑板报的争章栏的更新情况和两块小板报的更新情况）

4．附：（请全体教师注意浏览，按要求积极投入到“创全活动”中！）

关于迎接“创全”测评检查要求

原定6月份的“创全”测评检查现提前至5月中旬进行。5月15日起， “创全”第三方测评检查组将进驻青浦，青浦区将迎来本次全国文明城区创建提名的测评检查阶段。青浦“创全”到了“最后冲刺、决战关键”时刻。本市尚未实现“创全”的还剩8个区，这次能提名入围的只有1、2个区。青浦区委、区政府高度重视“创全”工作，“志在必得、成功创全”。区委、区府上周召开了三次紧急会议，进一步强化落实“创全”工作，教育局也于5月3日下午召开了“创全”重点点位学校紧急会议，按区委、区府紧急会议要求，进一步强调、部署“创全”工作，明确迎接“创全”测评检查要求。

按“创全”指标评分要求，“未成年人教育工作”一大块指标100分，检查评分不得低于85分，否则“创全”一票否决。 “未成年人教育工作”涉及较多的是教育系统工作，因此，教育系统“创全”工作在本次青浦“创全”中占有很重的分量。

根据检查组安排，确定了教育系统40多个“创全重点点位（单位）”测评点，我校是其中之一。因此希望全体教职工思想上要高度重视“迎创检查”工作，进一步切实按要求做好“创全准备”工作；要进一步提升责任意识、大局意识，凝心聚力，师生共同积极参与“创全”活动；要按教育局督学第一次对我校检查情况进行整改，要做到：

一、校园环境

1．室外环境干净，无纸屑、食品包装袋、果皮等杂物；墙面干净、无乱涂乱画；绿化内无杂物；无卫生死角。（班主任加强校园环境卫生教育。）

2．教师办公室、教室、专用教室物品（书本、练习本、练习卷等）堆放务必要整齐，地面干净，水果等零食不得放在办公桌上，不得将烧煮电器带到办公室烧煮食物。

3．厕所干净、无异味。

二、文明礼仪（班主任加强文明礼仪教育）

1．全体学生见到老师要主动行礼问好，尤其对检查人员、来我校参与活动的校外领导老师更要主动行礼问好。

2．上下楼梯一定做到靠右走。

3．全体学生课间、午间、放学后在校内自觉做到文明休息，不在走廊上滑行、不在水泥地上戏吵、打滚，无吵闹、打闹、追逐现象。

三、校园安全

1．教师车辆务必停放在规定的停车区域，做到有序停放。

2．教师早上上班、下午下班一律从西门进出，并控制车速。

3．学生课间文明休息，不做危险游戏。

四、“创全”知识

1．全体体师生要明确知道“青浦区目前正在创建全国文明城区”及相关的“创全”知识与要求（见“创全宣传册”师生已发）；还要知道我们学校正在创建“青浦区文明单位”（即“文明校园”创建，也称“和谐校园”创建）和“上海市安全文明校园”，全体师生一定要知晓这两项创建工作，检查人员至少询问5名师生。）。

2．熟记社会主义核心价值观

全体师生做到熟记：（实地测评时随机提问师生、编外人员，一般提问5人，5人要全部能背出，如有一人背不出就要扣分，直至该项目扣完为止。）
    国  家  层  面 ：富强  民主  文明  和谐

社  会  层  面 ：自由  平等  公正  法治

公民（个人）层面：爱国  敬业  诚信  友善

五、德育课、体育课专课专用

1．德育课（品德与社会课、午会课、少先队活动课）务必做到专课专用，杜绝被挤占现象。

2．体育课、体锻活动课必须做到专用，不得被占用。

五、控烟方面

1．校园内张贴“禁烟标识”。

2．坚决做到在校园内无吸烟现象，如发现1人扣一次，上不封顶，直至该测评项目100分扣完。

3．校园内无烟蒂、办公室无烟具，如发现也将被扣分。

六、实地测评问卷调查

分为入户调查和拦截调查两种，对未成年人工作的调查也是如此，问卷内容主要有：

◎    市民对义务教育的满意度≥75

◎    师生能背诵社会主义核心价值观“24”字

◎    师生对文明校园创建的知晓率和满意度

◎    市民对教师师德师风的评价

◎    未成年人是否到当地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习

◎    中小学德育课（品德与社会课、午会课、少先队活动课）、少先队活动是否有安排，是否做到专课专时专用，是否有被占用

◎    中小学体育课、体育大课间是否有安排，体育课、体锻活动课是否被占用

●附：教育局党委孙卫书记在教育系统“创全”重点点位校长紧急会议上的讲话

教育局孙卫书记讲话材料（提纲）

未成年人工作在创建全国文明城区中是独立的、前置的工作领域，请大家务必高度重视这次“创全”迎检工作，齐心协力做好冲刺，对此，提三点想法：

一、要凝聚合力，提升“创全”整体效能。要调动起各单位领导班子、单位内部的积极性，责任到人、任务到岗、时间到天；要凝聚家校的“创全”合力，发挥“小手大手齐携手”的作用，引导每个师生、每个家庭、每个市民自觉参与城市创建活动。

二、要精准发力，提升“创全”攻坚克难。要抓住重点环节和重点领域，抓住氛围营造、环境卫生等工作。要用问题导向牵引“创全”工作的整体冲刺，结合前阶段查找出来的问题，逐一梳理、逐一整改。要善于寻找工作的结合点，让“创全”工作生动、深入、有效。

三、要保持定力，确保“创全”工作冲刺达标。要做好学校的实地考察工作，将指标内容逐项解读理解、逐一落实到位，包括要有反映文明校园创建工作安排和落实情况的文字、图片资料；教室内要有社会主义核心价值观的宣传；教职工、学生要熟知社会主义核心价值观的内容等。要在校园内做好全体师生、包括家长的宣传引导。要发挥好学校“创全”队伍、制度的作用。要进一步强化督查，发现问题，即知即改。