每周安排
第十六周工作安排
发布日期:2018-12-17 10:25:34   发布人:凤溪小学   

第十六周周工作安排12.1712.21

 

1.会议、教育教学活动安排:

 

星期

会议、活动内容

时间

地点

出席对象、备注

召开班主任会议。

13:00

四楼会议室

全体班主任提前安排好课务(调好课)准时出席。

区特教考核小组对本校进行特教百分考核。

下午

1号楼三楼

职工书屋

做好准备。

导向深度学习项目组活动。

会议

12:10

三楼会议室

本部部分数学教师参加,具体出席对象教导处另行通知。

听课

12:30

1

研讨

13:15

三楼会议室

新教师钢笔字、粉笔字比赛。

15:00

分部

本部新教师14:50集中西门口乘车去分部参赛。

 组织干部、党员、教师收听收看庆祝改革开放40周年大会直播。

10:00

多功能厅

请上午第三节、第四节空课的老师务必参加,届时对空课老师参与观看情况进行签到统计。

区教育督导室对本校进行“十三五”发展规划实施情况中期检查评估。

9:00

三楼会议室

做好充分准备。

组织二年级社会实践活动(枇杷园烘焙)。

12:30

青浦枇杷园

班主任12:15进教室,协助景泰进修学校老师上好预备课,重点加强安全教育、文明参观教育。

区体育与健身学科教学研讨活动(贾庆国老师执教)。

13:051

南操场

本部、分部全体体育教师全程参与观课、研讨活动。

举办区导向深度学习的探索——小学数学同课共构循证实践活动。

下午

多功能厅

具体安排见下附件。

召开全体教职工会议。

14:10

多功能厅

本部、分部全体教职工参加。

 

附:导向深度学习的探索——小学数学同课共构循证实践活动安排:

活动时间:2018年12月20日(星期四) 12:30—16:30

活动地点:上海市青浦区凤溪小学

出席对象:教师进修学院有关专家、兄弟学校小学教科室主任

活动安排:

持续、深入地推进课堂变革,促进学生学习方式转型,培育学生核心素养,是当前学校教学改革的重大课题。青浦区凤溪小学承续区新课堂实验的方法,聚焦面向学生关键能力发展的深度学习,实施了新课堂实验的研究。这次现场研讨会,通过呈现真实的课堂现场,循证的教研现场,交流经验,分享智慧,以期共同探索促进学生深度学习的路径与方法。

时间

内容

地点

12:1512:30

签到

6号楼多功能厅

12:3013:05

13:1513:50

课堂探索  

《圆的初步认识》    孙湛怡|青浦区实验小学

陈春苗| 青教院附小

14:1014:20

主题交流 |孙益新

6号楼多功能厅

 

14:2515:30

反馈会议

反思性说课           |孙湛怡、陈春苗

基于证据的观察与分析 |小学数学教研组

15:3516:30

专家评点 领导讲话

杨爱军(青浦区教师进修学院小学数学教研员)

梅丽娜(资深教师)

岳德明(青浦区教师进修学院前教研室副主任)

朱连云(青浦实验研究所常务副所长、青浦区教师进修学院教科中心主任、特级教师、正高级教师)

青浦区教师进修学院教科中心

上海市青浦区凤溪小学

2.德育工作:

组织五年级学生积极参加“2018年全国青少年禁毒知识网络竞赛”,具体要求另发。

组织3—5年级学生进行心理测试,3年级在信息技术课上完成,4、5年级由班主任带电脑房完成,具体由心理老师胡叶负责。

3.少先队工作:

    请各中队在12月中下旬积极开展“花开新时代 童心迎新年——元旦联欢活动暨纪念改革开放40周年”系列活动。安排与要求如下:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,引导广大少年儿童切身感受改革开放40年以来、特别是党的十八大以来的伟大成就和巨大变化,我校开展“花开新时代 童心迎新年——元旦联欢活动暨纪念改革开放40周年”系列活动。儿童团员和少先队员们将通过积极向上、丰富多彩的摄影、绘画、主题表演等活动,展现改革开放四十周年来发生在身边的巨大变化,以新气象迎接新年的到来。

● 活动安排:

◎ 一、二年级

① 寻访老物件:走进爷爷奶奶、外公外婆等祖辈的家中,或者是图书馆和博物馆,去发现一些生活的老物件,体验这些老物件的使用方法,听长辈讲讲老物件的故事,并拍摄下来,附上简单的介绍。每班上交两份优秀电子作品即可。

② 旧照焕新颜:与自己的爸爸妈妈比一比彼此的童年生活照,去发现自己的童年生活和爸爸妈妈们的不同,附上简短的说明。每班上交两份优秀摄影作品即可。

③ 亲子绘本秀:采用亲子表演的方式演绎绘本故事(新故事和老故事都可以),可以一组家庭也可以几组家庭联合表演,自备道具,要求生动展现绘本内容,融入故事,感受亲子合作带来的快乐。每班至少一个作品在元旦联欢活动上进行表演,请辅导员老师将过程照片到时上传。

◎ 三、四、五年级

① 我和爸妈比童年:与自己的爸爸妈妈比一比彼此的童年生活,去发现自己的童年生活和爸爸妈妈们的不同,用画笔描绘改革开放衣食住行、吃喝玩乐各方面的变化。每班上交两份优秀绘画作品即可。

② 乐响新时代:以小队为单位,请队员们向长辈学一首小时候的老歌或少年儿童新歌《生长吧》,并以小队秀的形式进行联合唱演,唱响新时代少年儿童的新面貌。

◎ 才艺迎新春:鼓励儿童团员和少先队员们发挥自主自动的精神,在辅导员老师和家长的指导帮助下,编排各种丰富多彩的节目迎接新春。(特别鼓励相声、舞蹈、小品和课本剧等合作节目)

● 注:

① 各中队利用午会课、少先队活动课向队员们宣传此项活动,鼓励学生积极参加,认真排练,并向家长积极宣传,配合老师们落实好这项活动。

② 以上各年级的活动资料于1月29日(周六)下班之前把各种作品和活动过程性照片上交德育处叶苑老师。请各中队辅导员自行将开展的活动过程性照片进行保留。


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