第二周工作安排（总部）

（9月4日--9月10日）

一、德育条线具体工作：

1.暑期活动材料征集上交；

（1）“书香作伴，阅读悦美”暑期读书活动

二、三年级画画开学后第二周收齐交德育处陶金凯老师，四、五年级读后感（电子稿），上传班主任钉钉群指定文件夹。2—5年级学生暑期阅读记载册开学后收齐统一交德育处。本次活动设“阅读小明星”奖和优秀组织奖，由活动合作单位钟书书店提供奖品和书卡。

（2）2023年（上海）书信文化节活动

2、3年级绘画，4、5年级书信。每班至少选送1份优秀作品开学第二周交德育处。

（3）“我爱我的国”主题征文 （原4、5年级）开学第二周每班至少上传1篇优秀征文至全体班主任钉钉群指定文件夹。

2. 做好全员导师制匹配工作

德育处已完成各班导师匹配，各班班主任在班主任群内下载好自己班级导师学生匹配表。一年级各班将学生平均分成3组，填入表格内，2—5年级校对学生名单，删除已转走名单，加入新转入学生。另外，导师联系电话请各位班主任帮忙确认是否是常用电话，少数导师电话请班主任询问后填写。各班完成填写和校对后，上传班主任钉钉群指定文件夹，同时转发班级群，让家长和学生明确自己的导师是谁。

3. 做好2023届三级家委会的组建和更新

1年级每班推荐校级、年级家委会家长代表各1名，班级家委会家长代表4—6名，周五前将登记表打包发送给德育处陶金凯老师。2—5年级校对三级家委会名单，如有变动及时更新并发送给陶金凯老师。

4.做好一年级新生家访工作

 新生家访时间：9月份

家访内容：

l 学生个人基本情况，包括兴趣爱好、学习习惯、生活习惯、性格特征、同伴交往等。

l 家庭主要成员构成，家长的学历、职业、工作地点等。

l 在校学习的准备要求。

班主任做好三位任课教师的家访学生分配，除了上门家访，也可以在放学后或双休日约家长到学校面谈。特殊情况可以使用电话联系。

家访反馈表班主任收齐后打包发送给德育处陶金凯老师。

5. 学宪法，讲宪法网上学习和竞答活动

2—5年级9月15日之前完成，用户名：学籍号，密码：学籍号后6位

1年级10月8日前完成，用户名：身份证号，密码：身份证号后6位

利用双休日由家长辅导学生完成，要求学生完成率100%。

6、本周学生行为规范教育重点：见到师生主动问好；课间文明休息，不追逐不打闹。

二、教学条线具体工作：

1. 各学科教师按照学科要求认真制定教学计划，备足备好课。

2. 各学科组和年级组根据教导处工作日程安排，做好本学期教研计划及教研组实践课的安排。教研组确定教研主题，制定研修方案，落实实践课任务。各学科将本学期实践课安排表于本周五（9月8日）前发张海峰老师。

3. 继续做好作业公示，作业公示审查，规范记录。

4. 做好作业档案记载、底部学生辅导记录常态化。

5. 一年级学科教师制定好学习准备期的相关计划，并有效落实学习准备期的相关要求。

三、少先队条线具体工作：

1、第1、2周的国旗中队：五（7）中队，值日中队：五（7）中队。请五（6）中队做好第3周国旗中队、值日中队的安排、落实。

2、一日常规重点检查：个人卫生（指甲不留长，无污垢；红领巾整洁）

3、用足用好十分钟队会、少先队活动课，活动建议：

（1）十分钟队会（周三午会课）：一日常规记在心

（2）少先队活动课（周三第六节）：全员导师制

4、请各中队开学初布置好中队板报，第2周周四进行检查评比。

5、请本周三（9.6）之前完成中队名片上传钉钉群。