每周安排
第十七周工作安排(分部)
发布日期:2024-12-23 14:32:04   发布人:凤溪小学   

凤溪小学(凤星路校区)2024学年(1第十七周工作安排


  

  

下午

内容

时间、地点

出席人员

内容

时间、地点

出席人员

12月23日星期一

 

 

 

集体午会

午会课 各班教室

全体学生

 

 

 

教职工元旦节日慰问品发放

中午 总务处

在编教职工

12月24日星期二

四年级绿标调研

上午 四年级各班教室

见考务安排表

 

 

 

12月25日星期三

四年级绿标调研

上午 四年级各班教室

见考务安排表

 

 

 

2024年青浦区见习教师规培项目指导教师专题培训

全天 青浦区实验中学 5号楼2楼小剧场

见参培教师名单

 

 

 

12月26日星期四

市小学道德与法治学科推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的专题研讨活动

9:00 徐泾二小

石云

常规检查:作业检查

(含学生作业、作业研讨记载册、错题档案本、底部学生记载册)

中午 由各学科大组长通知

全体学科教师

 

 

 

优化素养导向下的单元整体设计与实施——青浦区小学艺术(美术)双新教学研训活动

13:00青浦区协和双语学校

周礼贤、冯怡

12月27日星期五

 

 

 

青年教师演讲、感动中国视频观看

14:30总部多功能厅

全体教师

其他

1、教导处条线具体工作:

1).下周开始进入期末复习阶段,请各学科教师提前制定好期末复习计划,备好相关复习课教案。

2).临近期末,各学科教师把控好教学进度,合理规划课时。

3).继续做好作业示范校的过程性资料的收集和整理。

4).本周综合学科完成新授,下周进入复习。

5).本周作业常规检查具体内容:

语文:一二年级:1.语文练习部分  2. 写字本(A或B) 3.默写本(二年级)。

三四五年级:1.语文练习部分 2.写字本(A或B) 3.作文本  4.默写本。   

数学:一年级:练习册。二年级:练习册+口算本。三、四、五年级:练习册+校本。

英语:一年级:单元作业单  二年级:单元作业单  三四五年级:单元作业单+作文本。

2、德育条线具体工作:

1).班主任着手撰写学生评语,做到客观公正,以鼓励为主。指导学生完成《学生成长记录册》学生填写部分,填写尽量做到规范完整。

2).班主任完成本学期班主任工作专题总结,结合导师工作撰写学生个别教育案例或结合班级管理撰写带班方略(二选一),专题总结1月10日前上传分部班主任钉钉群指定文件夹。

3).各班加强日常家庭教育指导,关注学生心理健康,导师认真履行职责,完成全员导师制工作手册填写。导师工作手册1月17日前上传全体教师钉钉群指定文件夹。

4).各班加强学生行为规范教育,注重行规训练落实、落细,本周学生行为规范教育重点:端正学习态度,按时完成作业,认真复习;课间文明休息,不追逐不打闹。

3、少先队条线具体工作:

1).17国旗中队:四2中队。请四3中队做好第18周国旗中队的安排、落实。

2).17周值日中队:五2中队。请四1中队做好第18周值日中队的安排、落实。

3).用足、用好少先队阵地:

1)十分钟队会(周三中午):“辞旧迎新·庆元旦”联欢会 筹备

2)少先队活动课(周三少先队活动课):薪火相传 续写雷锋精神,请各中队组织学习雷锋故事,推荐讲故事优秀队员于大队部。

4).下周将迎来2025年,请各中队本周组织筹备“辞旧迎新·庆元旦”联欢会,统筹好节目、小主持人等。定于下周二(12.31)中午12:30-13:00。如果节目内容多的,可提前开始。届时,拍摄好活动开展照片精选后上传钉钉文件夹。

5).请一年级各班完成苗苗章4枚(另2枚小白鸽章和小孔雀掌后续继续争获)、安全章、说话章。

6).请二年级完成第二批的争章入队名单(在线文档填写)。

7).四年级完成学校鼓号队小号手的招募工作并上报名单。

4、工会工作:

1).发放教职工元旦节日慰问品。

2).各组室组室长认真填写年级组工作手册,1月13日前上传工会陶金凯老师。

5、其他:

1).请各班主任配合做好科技节有关活动的开展。

2).请还未完成中小学校应急救护知识和技能(线上)视频课程培训的老师,务必与12月31日前完成,请组室长做好提醒和统计。其中,教师(有师训号)登录上海市教师教育管理平台https://jsgl.shec.edu.cn/login,完成后获得市级学分。卫生保健人员(无师训号)登录上海市学生体育艺术科技教育活动平台-健康资源系统https://www.shsunshine.org/wsjy/xuanjiao/jd/study/health/index.html#/category)平台完成相应培训。

 

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