第十三周工作安排(总部)
(5月12日--5月18日)
星期 |
时间 |
会议、活动内容 |
地点 |
出席对象 |
备注 |
周一 (5月12日) |
8:30-15:00 |
区特殊教育百分考核 8:50-9:20学校工作汇报 9:30-10:00个训课 执教:张万玉 10:15-10:55集体课 执教:陆炯炜 12:40-13:40教师访谈 |
学校汇报:四楼会议室 个训课:资源教室 集体课:五2班教室 教师访谈:三楼会议室 |
杜燕、范逸文、曹洁、沈丽欢等 |
请接到访谈通知的老师届时准时到达三楼会议室。 |
9:00-10:00 |
凤溪幼儿园大班小朋友来校参观 |
9:00-9:30参加升旗仪式 9:30-10:00校园参观 |
陆婷老师负责指引 幼儿园大班带队老师及大班幼儿 |
请各专用教室、食堂、图书馆、武术房等管理老师提前开好门,方便小朋友参观。 |
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12:40 |
集体午会 |
各班教室 |
全体学生 |
班主任加强纪律教育,培养学生端坐和倾听的好习惯。 |
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周二 (5月13日) |
9:00 |
地震逃生演练 |
各班教室、操场 |
全体师生 |
具体方案另发,参加演练教职工9:00前各就各位。 |
周三 (5月14日) |
12:10 |
支部大会 |
四楼会议室 |
全体党员 |
佩戴好党徽,带好《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》准时出席 |
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13:55-15:20 |
“选择的力量”学生成长助力系列活动 (第9次) |
5号楼团体心理辅导室 |
四、五年级报名学生 |
胡叶老师协助 |
周四 (5月15日) |
上午第一节 |
英语工作坊实践课活动 |
上课:一2班 研讨:职工书屋 |
全体英语工作坊成员 |
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周五 (5月16日) |
13:00—15:30 |
青浦区凤溪小学第十一届武术文化节课堂教学德育专场观摩研讨活动 |
2号楼二楼美术教室 |
全体班主任、全体道法教师 |
见安排表,除了上课展示班级外,其余班级放学时间:1、2年级12:15;3—5年级12:20,课后服务暂停。 |
周六 (5月17日) |
12:00 |
区教育系统春季趣味运动会 |
御澜湾学校 |
乒乓项目:江坤、刘楚峰、范逸文、王梅玲、施茜 家庭趣味赛:何红梅家庭、姚敏婕家庭 |
穿戴好运动服饰,准时参加。 |
一、德育工作
1. 组织学生参加“青浦杯”第二十届全国青少年儿童故事大王选拔展示活动。
2.做好班主任基本功比赛单项奖评选工作。
3.各班加强学生行为规范教育,注重行规训练落实、落细。本周学生行为规范教育重点:同学之间团结友爱,不打架不骂人,乐于帮助身边同学;爱护校园绿化,不在绿化带内玩耍,不随意毁坏绿化,不采摘水果、花朵。
4. 本周开展凤溪小学第十一届武术节道法专场,具体安排如下:
聚焦“双新”落实 构建“凤美”课堂
——青浦区凤溪小学第十一届武术文化节课堂教学德育专场观摩研讨活动
【活动安排表】
时间 |
议程 |
学科 |
上课 班级 |
(节次) |
执教者 |
内容 |
上课 地点 |
研讨地点 |
负责人 |
5.16 周五 |
课堂
展示 |
道法 |
三8 |
13:00-13:35 下1 |
朱敏倩 |
9生活离不开规则(第一课时) |
美术教室 |
四楼会议室 |
叶苑 陆婷 |
少先队 |
五3 |
13:45-14:20 下2 |
陆婷 |
《追寻红色记忆 争做家乡传人》 |
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教学 研讨 |
14:30—15:30 |
说课、点评、研讨 |
叶苑 陆婷 |
二、少先队工作
1.第13周国旗中队:四6中队。请三1中队做好第14周国旗中队的安排、落实。
2.第13周值日中队:四1中队。请四2中队做好第14周值日中队的安排、落实。
3.用足、用好少先队阵地:
(1)十分钟队会:各年级争章活动,着手填写《争章手册》
(2)少先队活动课(周三):个个讲安全 个个会应急(了解5•12全国防灾减灾日,学习了解防灾减灾科普尝试,掌握防灾知识和避灾技能等活动内容)
4.做好区第三届“雏鹰杯”奖学金评选工作,请相关班级5.13(周二)完成电子申请表,上传至钉钉文件夹-雏鹰杯奖学金。
5.二年级做好“六知六会一做”训练,大队部于第14周进行检查。
6. 请三至五年级参加区六一活动展演(武术方阵)队员按照训练时间准时参加训练,请相关老师做好通知。
三、教学工作
1.各学科本周完成学生“我心目中的好作业”的作品收集并上交。
2.本学期已过半,各学科教师合理安排好教学进度。
3.五年级毕业班做好区质量调研准备,用好历年试卷,培养好答题习惯。
4.本周做好读书节活动资料的收集和简讯推送。
5.本周五下班前上交语、数、英、综合学科的武术节课堂评价表和活动总结。
四、工会工作
1.做好区教育系统教工春季趣味运动会训练和参赛工作。
2.做好第一季度教职工住院补助发放(主要是退休教师)
3.协助工伤教师做好理赔工作。