市民信箱•家校互动”和“校讯通•家校互动”两大平台作为现代化的一种家校沟通途径，已逐渐得到教师和家长的认可。根据区家校互动工作的精神，我校应进一步认识到运用信息化手段来打造和谐校园的重要意义，并根据我校的工作特色，充分利用“市民信箱•家校互动”及“校讯通•家校互动”两个平台的不同特点，立足提升学校教育管理水平，做好学校和家长的沟通工作，创建和谐的家校关系。

主要工作要求如下：

1、配合“校讯通•家校互动”工作人员做好教师、学生、家长有关信息的收集工作，保证教师、家长、学生的注册率达100%。

2、对于“校讯通•家校互动”平台上的校务类等通知（每月4条免费），学校有权要求家长积极参加；对于个性化和专业类互动信息（收费），必须建立在家长自愿的基础上，教师不得以任何方式强迫家长定制。

3、对于继续使用“市民信箱•家校互动”平台的学校，每学年开学初学校管理员要在此平台上做好幼儿园、小学新生、家长和各校新教师的注册激活等工作；另进行教师任班任课分配工作，将教师分配入正确班级，否则教师将无法登陆“市民信箱•家校互动”平台发送信息；每年8月底家校互动会自动处理学生升级，管理员需查看本校学生是否进入正确班级。此项工作需班主任配合落实，使教师、学生和家长在同一班级；每学年管理员需录入本校教师数、班级学生数等基本信息。

4、每月定期登陆相关平台管理员后台下拉“教师信息发送报表”报责任人查看，为责任人提供数据依据。

5、学校积极配合制定相应的方案和政策，采取积极有效的手段引导广大师生和家长使用“市民信箱•家校互动”和“校讯通•家校互动”短信交流平台，深入推进“家校互动”工作的开展。教育局将以学校、管理员、班主任、任课教师及家长在两个平台上信息的发布总量作为“家校互动”市府实事工作奖励依据。

                                                                                                             凤溪小学“家校互动”项目工作小组

                                                                                                                               2011.9