青浦区凤溪小学 李燕

须老师的讲座非常有意思，不同于平常的讲座，以说唱为主，让我们感受到中华民族文化的深厚底蕴，原来表达爱意，表达个人想法可以通过《诗经》、《楚辞》吟诵出来。在教学中，吟诵更是一个有助于记忆的学习方式。它有旋律在，背诵效果自然就好了。须老师的讲座使我们感受到了中国古典文化的魅力。

青浦区凤溪小学 陈瑜

须强老师的讲座理论与实践相结合，让我感动于中国诗词之美，震撼与中华吟诵之美。尤其是须老师的吟诵，时而婉转低回，时而悲壮豪迈，让我明白了只有通过吟诵才能体会到的古诗词的精神内涵和审美韵味。

青浦区凤溪小学 沈丽欢

有幸聆听了须强老师的讲座，受益匪浅。传统吟诵是中国古代一种口耳相传的美读古诗文的方法，介于“读”与“唱”之间，是拉长了声音，同唱歌似的声调来诵读古诗文的一种读书方式。在今后的教学中，我会把这些吟诵方法运用于教学工作中，引领学生以经典为伴，让吟诵扎根于课堂。

青浦区凤溪小学 沈一炜

诗文之中蕴含有独特之美。在往日的了解中，对中国式读书法似乎是不被提倡的，但是今天聆听了须老师的讲座，“传统吟诵”却让我打开了一个新的世界，开了眼界。

不同的诗歌，同样的声调，三两改其重音重调，却能表现出不同诗人诗中的情绪，何其奇妙！虽然我不是一个语文教师，但我却认为这样的吟诵非常好。我也期待着在未来尝试能在我的课堂中加入更多的中国传统文化。

青浦区凤溪小学 何敏珠

这真是别开生面的一次培训。让我印象深刻，感慨万分。须老师亲自示范，现场吟诵，为我们展现了传统吟诵是怎么样的。从中也让我们体会到了吟诵完全不同于朗诵、唱歌的方式，节奏感和音乐性都很强，也非常难学习，非一日练就。须老师学识渊博，在古诗词上造诣深厚，让我学习到了不同的读书法，感受到了中国文化的博大精深。

青浦区凤溪小学 查自臻

通过培训，我了解到了须强老师对传统吟诵的研究历程。观看了珍贵的吟诵视频资料，知道了人们对吟诵的概念的各种理解，也欣赏了须强老师优美的吟诵旋律。了解了传统吟诵的历史发展，更是听到了各类吟诵的调子。百人百调，千人千诵。还体验了各类文体的体验。培训很有趣，须老师深入浅出，妙趣横生的培训方式让我们情感放松。吟诵既是学习方式，也是教学方式，又可以是生活方式。如果古诗能以吟诵的方式学习，我想一定会十分有趣，学生学起来也轻松。这次讲座对我提高课堂教学效果有一定的意义。

专家介绍

须强:上海市嘉定区安亭小学语文教师，正高级教师。现任嘉定区兼职科研员，中华吟诵学会会员，中华吟诵教育专委会理事。须老师是新世纪最早一批吟诵教育的传播者，对中国古代的读书方式“传统吟通”有较为深入的研究，完成上海市语委“十二五”科研项目，出版专著《用声音传承经典》，获上海市教科院科研成果二等奖，并发表吟诵教育论文多篇。先后受邀参加首都师范大学、中国孔子基金会、上海大学、常州工学院等单位举办的吟诵论坛活动，并作吟诵专题发言交流。领衔嘉定区安亭小学成功申报上海市第一批“中华经典诵讲写”基地学校。