为更好地了解毕业班学生阶段性学业质量，分析毕业班阶段性学业情况，进一步总结梳理做法，反思教学不足，采取跟进措施，提高学校教学质量。经校长室统筹协调，教导处精心组织，于2023年4月25日下午召开主题为“凝心聚力，提炼总结，不断进步”的毕业班期中质量分析会议，校长张林荣，副校长徐敏婷，学科分管教导及总部五年级毕业班语数英任课老师参与本次会议，会议由徐敏婷副校长主持。

首先，由语数英教研组长就本次阶段练习情况进行了情况分析。

语文学科由郭金琳老师作了详细分析，她主要从年级整体情况，并结合本次练习中的典型问题，分析学生的薄弱之处及提出了一些教学措施。

数学学科由周琴老师进行分析，她主要从总体情况，从底部学生角度给出了针对性的措施。

英语学科由费超老师和杜燕老师分别就听力和阅读写作方面做了整体情况分析，并提供了操性较强的措施做法。

接着，语数英三科分管教导及学科组长分别就目前学生的薄弱点给出了建设性的建议。

语文学科沈丽丽老师提出：采用单元复习、突出重点，结合板块（积累、阅读、习作）提出具体复习方法，并要求语文教师合理安排复习时间，关注学生情绪和心态。

数学学科由周琴老师代为转达，主要从存在的主要问题出发，如：底部学生过多，基础不扎实，思维不够灵位等，基于问题给出了针对性的复习建议。

英语学科张海峰老师提出：他从以课标为准，规划复习要素；以教材为本，梳理复习要求；以核心为基，整体归纳内容；以能力为重，落实素养要求；以学情为据，设计针对练习。五个方面给出了有效的复习建议。

最后，凤溪小学张林荣校长充分肯定毕业班任课老师的辛苦付出，同时，他又提出了几点建议：一是坚持对抓学生的教育不放松；二是认真梳理薄弱环节，针对性进行训练；三是关注底部学生，提高学生积极性；四是利用零碎时间，抓好学生不松；五是凝心聚力，加强教研，资源共享。

本次会议，给毕业班老师们注入了一股精神力量，指明了后续努力的方向，明确了教学重点。相信毕业班教师们在后续的时间里必能凝心聚力，尽自己所能，交出满意答卷。