2023年11月24日下午，凤溪小学举办了第二十三届教学节道德与法治学科“激活思维，构建素养课堂”主题研讨活动。佳禾片各校道德与法治学科教师代表共同参加了此次活动。

第一部分：思考与实践

与会教师们首先集体观摩了凤溪小学杜婧怡老师执教的二年级上册《大家排好队》第一课时。整堂课内容充实，结构清晰。杜老师将课堂学习与学生生活紧密相连，通过质疑排队引导学生主动思考，体会在公共场所排队的种种好处，知道排队的重要性；通过在课堂上的即时演练，将所学所悟落到实际生活中，并通过评价进一步夯实，将学校“争做凤美好少年”活动融入其中，以正确的价值导向，引领学生树立规则意识和文明观念。杜老师对教材内容进行大胆地取舍、整合，结合日常生活创设情境，拓展养成教育的时空，使学生在真实的生活情境中交流感受、深入思考、丰富体验，培育学生核心素养。

接着观摩徐筱缘老师执教二年级上册《我们小点儿声》第一课时。徐老师的课堂注重践行道法课明理导行作用，课堂教学活动丰富多样，设计了“小小调查员”、“小小调音师”、“音量设计师”，充分调动了学生的积极性。徐老师关注学生的认知，联系生活实际来组织教学。课堂上播放校园生活的视频，让学生更有代入感。通过师生游戏，小组讨论等激活学生的学习兴趣。内容设计有梯度，层层递进，知行合一，学生参与度高，目标达成度好，对学生道德素养发展起到了很好的引导作用。

第二部分：研讨与交流

本次教学节研讨活动在凤溪小学总部四楼会议室进行，由道法教研组长李燕老师主持。首先由杜婧怡老师和徐筱缘老师分享了单元整体教学设计。两位老师分别以二年级上册第三单元为例，从单元规划、单元教材分析、单元教学目标、单元教学重难点、单元学习活动设计、单元作业设计和单元评价设计等方面进行了详细地阐述，全方位、多角度地为教师展现了单元整体教学设计的思路，厘清了对单元教材整体分析的途径和方法。就“教材分析、学情分析、教学目标制定、教学过程、课后反思”等方面进行了说课。

接着，由李燕老师和陈文意老师分别对杜婧怡老师和徐筱缘老师进行主评，随后与会老师们也纷纷畅谈各自的听课感悟，进行交流研讨。老师们肯定了两位执教老师在教学活动设计上贴近学生学情的巧思，能够结合本校校本活动，充分发掘身边可以利用的学习资源，有效调动学生的学习兴趣，让课堂充满趣味，同时也提出了自己宝贵的意见和建议。

最后，凤溪小学德育主任陶金凯老师对本次活动进行总结。他强调作为道德与法治学科教师心中要有道法，希望老师们重视道法学科，并进行深入研究和实践，让学科育德成为校园一道美丽的风景；心中要有学生，只有真正走进学生的内心，才能拨动学生的心弦，从而产生共鸣；心中要有自己，要不断完善自己，不但要有扎实学识，更要有理想信念，有道德情操和仁爱之心，要做党和人民满意的“四有”好老师。

通过本次活动，老师们对如何更好地构建核心素养的课堂，有了更深入的思考，深刻认识到其对培育学生道德素养的重要性，为今后在教学上的实践奠定了坚实的基础。