2025年9月28日，凤溪小学聚焦特殊教育高质量发展，以“守正创新促融合，温暖施策显担当”为核心主题，召开2025学年特教工作会议。会议特邀青浦区特教指导中心专家徐银秀老师、孙宏燕老师全程参与，为新学期特教工作锚定方向、细化路径，凝聚家校社协同育人合力。

会上，杜副校长率先解读学校特教工作计划，清晰梳理当前工作基础与核心任务。据介绍，学校现有16名随班就读学生（总部10名、分部6名），主要为智力障碍类型，针对这一学情，新学期将重点推进五项关键工作：以科学评估筑牢生本教育根基，为每个学生精准画像；落实“一生一课表、一生一导师、一生一好友、节日一份礼”的“四个一”温暖举措，让教育关怀直达学生；依托“优培联盟”家长组织深化家校合作，为特殊儿童家庭提供专业支持；完善岗位责任、经费保障等机制，确保特教工作常态高效运行；发挥华新镇片区资源中心辐射作用，联动周边学校共推片区融合教育提质。

资源教师曹洁随后围绕“评估与个别化教育计划（IEP）”展开细化部署，明确将以精准评估结果为核心依据，为每一名特殊学生量身定制IEP，通过“一人一案”实现教育支持的个性化、专业化，切实补齐学生成长短板。

青浦区特教指导中心徐银秀老师结合区域特教工作经验，现场给予专业指导。她特别强调，评估数据需真实反映学生当下能力水平，杜绝“照搬旧数据”；IEP目标要结合学生发展动态调整，避免“一成不变”；电子版档案需严格按照“一生一档”规范归档，确保资料完整可溯；课程与普通课程的关系标注要精准对应（如“1”为无调整、“2”为目标优化），且教学中需留存调整后的教案、作业单等过程性资料，让特教工作既有温度更有精度。

此次会议的召开，不仅明确了凤溪小学新学期特教工作的“任务书”与“时间表”，更搭建了专家引领、校内协同的交流平台，为后续融合教育落地见效奠定坚实基础。