随着人工智能技术的发展，教育已经进入数字时代，建设学习型社会，以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势，也成为《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的重要任务。以学习者为中心，探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径，主动适应学习方式变革，是教育工作者承担为国育才的重要使命。为此，上海市教育学会学习科学专业委员会举办“数字时代与学生学习方式创新”专题征文活动。

一、主题内容

数字化时代的学习场景构建、学习资源建设与应用、学习活动设计与实施、学习方式探索、学习结果评价与行动改进等具体做法和实践创新，并就相关理论和实践问题进行探讨，都在本次征文范围内。

二、参赛对象

专委会理事、团体会员学校的在职教师均可参加。

三、征文要求

1．文体：本次征文以学术论文、叙事性案例为主。参赛文章要求立足数字化背景下，教师应用数字技术变革学生学习方式的典型经验，理论与实际紧密结合，体现创新精神，观点新颖，论证充分，注重过程。

2．篇幅：文章字数3000以上，8000字以下。已公开发表过的论文以及具体的教材分析、课堂实录不在参赛之列。文章必须为原创，引用他人的文章应注明出处。

四、时间安排

（一）准备阶段（2025年4月）

1.召开理事会，讨论方案。

2.召开专家咨询会，对征文活动组织等工作进行研讨。

（二）实施阶段（5月—9月底）

1.组织征文培训活动，发布征文通知。

2.教师进行实践探索，确定研究主题和研究方向。

3.教师围绕主题，总结实践经验，形成核心观点、实施策略、教学模式等，完成论文撰写。

4.学校采取多种形式组织教师交流研究成果，并选拔优秀征文于9月30日前上传至学会征文网站，网址为：http://zw.1sch.com。

5.征文使用学校账户统一上传，并注明作者、文章类别（论文和案例类）、标题、附件等相关信息。其中区校登录账户及密码会另行以附件形式发给各区理事，如有不清，可本次活动的组织联系人员咨询。

（三）评审阶段（10-11月份）

1.各区理事对团体会员提交的论文进行初评，并在初评的基础上，10月15日前通过审核的方式提交至市教育学会学习科学专委会。主办方将聘请有关专家组成评审组进行复评。评选出一、二、三等奖若干名。

2.召开主题论坛暨颁奖大会。获奖文章均颁发获奖证书，部分获奖文章将在《教育》和《学习报》（教师发展专业版）上陆续发表，或选择优秀获奖论文结集出版。

五、联系方式

1.专委会秘书处

联系人：李老师 电话：18621914047

2.技术支持

联系人：曹老师 电话：18501633778

上海市教育学会学习科学专业委员会

上海市学习科学研究所

2025年5月

注：有意向参加的老师请单线联系杜燕老师获得上传征文的账号及密码。