每周安排
第九周工作安排(总部)
发布日期:2024-10-28 11:08:47   发布人:凤溪小学   

第九周工作安排(总部)

1028--113日)

星期

时间

会议、活动内容

地点

出席对象

备注

周一

1028日)

午会课

学生座谈

多功能厅

35年级每班7名学生

周二

1029日)

周三

1030日)

13:0014:00

区第三届项目化学习案例撰写培训

小鹅通线上直播


李燕、朱君妍、喻佳、余彦君、俞靖雯、张万玉、朱彩辉、高菲、薛丽雯、周淑佳、沈丽欢、周淼、李媛、沈一炜、徐晔雯以及其他有意愿开展项目化学习活动的老师。

会议重要,但由于周三学校安排学生秋游,请老师们自行安排好时间,准时参加线上培训。

全天

学生秋游

一年级:蓝精灵乐园

二年级:上海动物园

三年级:华谊兄弟影视乐园

四年级:欢乐谷

五年级:苏州乐园

全体学生

具体安排另发,班主任加强安全教育和文明出行教育。

课后服务暂停。

18:30

校级家委会会议

1号楼4楼会议室

各班校级家委会家长代表

班主任通知好相关家长准时出席

周四

1031日)

12:00

发展性教育综合督导评估学生问卷

2号楼三楼南电脑房

三年级1200-12:10

 四年级12:15-12:25

 五年级12:30-12:40

三、四、五年级每年级各40

请相关班主任务必提前5分钟将学生领到问卷地点

中午

教学常规(期中备课)检查

另行通知

全体学科教师

请学科教师根据教学进度提前一周备课量,并从课堂和作业两方面做好反思。教导处做好记录和反馈。

周五

111日)

14:20

学科组工作会议

教研课研讨及工作布置

语文:二3

数学:二4

英语:二5

综合:二6

全体教师

请所有学科教师准时参加,并做好相关记录。

一、德育工作

1.继续推进全员导师制工作,做好充分准备迎接区全员导师制工作实地考察,德育处做好全员导师制工作自评和相关材料上传。全员导师工作设置三项“规定动作”,即:与每位被指导学生家长开展一次家校沟通、与被指导学生进行一次谈心谈话、一次书面反馈并认真完成导师工作手册填写。(“三个一”)。

2.各班加强日常家庭教育指导,动员家长积极参加区家长学校数字平台学习活动,德育处做好争创青浦区家庭教育示范校材料准备工作。

3.各班加强学生行为规范教育,注重行规训练落实、落细。本周学生行为规范教育重点:尊敬师长,见到老师主动打招呼;课间文明休息,不追逐不打闹;保持校园、教室整洁,见到垃圾主动拾起,垃圾分类投放。

二、少先队工作

1.第9周国旗中队:五4中队。请五3中队做好第9周国旗中队的安排、落实。

2.第9周值日中队:五4中队。请五3中队做好第9周值日中队的安排、落实。

3.用足、用好少先队阵地:

(1)十分钟队会(周一中午):走进世界勤俭日。(请四五年级小辅导员进教室组织开展)

(2)少先队活动课(周四中午):传承勤俭好美德 养成节约好习惯(ppt统一下发),将活动开展照片上传钉钉指定文件夹。

4.关于凤溪小学第二十四次少代会(预备会议):

(1)上个窜候选人演讲PPT,将统一上交钉钉指定文件夹。截止时间:1028日(下周一)。

(2)队知识竞赛定于1028日(周一)中午,做好赛前知识复习巩固。大队委员候选人竞选定于1030日(周三),请做好准备,每人不超过3分钟。

5.鼓号队训练:本周五14:00-15:30,请相关老师通知好鼓号队员,准时参加。

三、教学工作

1.本周进行期中备课本检查,请学科教师根据教学进度提前一周备课量,并从课堂和作业两方面做好反思。教导处做好记录和反馈。

2.下周(第10周)各年级各学科做好学生阶段性评价和情况汇总。

四、教科研工作

青浦区第三届项目化学习案例征集与评选活动已启动,我校可以申报15篇,欢迎老师们踊跃投稿,截至日期:2024年11月7日,请通过钉钉直接发送给耿桂平老师,具体要求请看关注钉钉全体教师群消息,校园网已同步发布。各位老师在撰写项目化学习案例的时候,框架可以参考我校公众号上曾发布过的多位老师的项目式学习案例,如:陆超、陆美玲、李燕,杜燕等老师的前期案例。

五、工会工作

1.组织教职工参加区教工、亲子运动健身微视频评比活动。

2.做好学校教职工(包括退休教师)三年内重大病及家庭特困上报工作。

3.协助教师做好工伤鉴定和理赔工作。

六、其他

    为迎接116日(周三)学校发展性教育综合督导评估,请老师们务必做到:

1.保持良好的精神状态和工作状态,预备铃响立即到教室,专课专用,综合学科到专用教室上课务必提前领到专用教室,体育老师务必到教室领学生到操场,如遇下雨准备好室内的教学内容。

2.杜绝体罚和变相体罚的学生的现象,上课期间不得有学生在校园里游荡。

3.教研组集体备好当天上午的每一节课,熟悉教案,培养学生良好的学习习惯。

4.校园环境、办公室、教室、专用教室、图书室、卫生室等整洁、整齐、美观。

5.对学生进行文明礼貌教育,见到陌生老师也主动问好。



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