2023年10月19日下午，以“目标导向，保持教、学、评的一致性”为主题的语文学科研讨活动在凤溪小学举行。区小学语文教研员陈凤英、丁媛，区学校督学秦玉平，凤溪小学校长张林荣、副校长徐敏婷，各小学语文分管教导、四五年级教研组长、骨干教师，区小学语文学科教师研修基地青年班全体成员，以及凤溪小学全体语文教师近200人参加活动。本次活动由陈凤英老师主持，分教学观摩和主题研讨两部分。

课堂展示

与会老师观摩了由凤溪小学沈丽丽、姚敏婕老师执教的五年级上册第五单元《太阳》一文的两课时教学。

沈丽丽老师执教的是第一课时。首先，她引导学生借助语文要素,了解单元重点学习内容，明确单元主要学习任务；其次，引导学生梳理课文是从哪些方面介绍太阳的，判断文章重点介绍的内容；接着，引导学生研读第1-3自然段，了解作者是怎么将太阳距离地球远、体积大、温度高说明白的，学习相关的说明方法，体会其表达效果；最后，以课堂练笔加以巩固，评价要点清晰。

姚敏婕老师在第二课时的教学中，首先引导学生回顾第1-3自然段中作者运用的说明方法及其表达效果，体会说明文语言表达的严谨；接着，重点引导学生研读第4-8自然段，了解作者从人类的衣食住行、生存环境、防治疾病三方面举例，说明白了太阳与人类的密切关系。最后，指导学生根据板书梳理写说明文的方法。

主题研讨

观课结束后，区学科带头人、凤溪小学副校长徐敏婷，以五年级上册第五单元的“阅读练习”命题为例，对“目标导向，保持教、学、评一致”这一主题进行了阐释，她从阅读练习目标的制定、阅读练习文章的选择和阅读练习的属性分析三方面作了细致的介绍，给与会老师示范了单元阅读练习的命题路径。

专家讲座

活动最后，全体老师聆听了教研员陈凤英老师的专题讲座。讲座中，陈老师借助五年级上册第五单元的教材，结合沈丽丽和姚敏婕老师执教的两课时教学，以及徐敏婷老师的单元阅读练习命题路径，从“语文要素和课后习题的目标化转换”“单元学习任务的问题链设计”“单元阅读练习的结构化命题”等方面对研讨主题作了进一步阐释。

活动总结

秋之美，在于收获；教之美，在于钻研。本次教研活动，为四、五年级教室对说明文单元的教学及阅读命题提供了学习的路径。