2025年3月14日，青浦区教育科学研究课题开题论证会凤溪小学专场在三楼会议室召开。本次开题的三个课题均为2024年底立项的区一般课题，涉及语、数、英三个学科，课题主持人分别为李颖、周琴和张淑仪三位老师。学校有幸邀请到了原区教师进修学院语文学科教研员陈雪娟，重固小学副校长孙益新以及我校副书记张海峰作专家指导。开题会由副校长杜燕主持。

三位课题主持人结合自己的研究主题，分别从研究内容、方法、组织、分工、进度、预期成果等展开说明。张淑仪老师的研究主题是“指向小学中高年级学生核心素养发展的任务型学习作业设计与研究”；周琴老师的老师研究主题是“基于项目化学习的小学数学量感培养的实践与研究”；李颖老师的研究主题是“统整.融合.创生：核心素养视角下小学语文综合性学习项目化作业设计的案例研究”。

三位专家对三个课题报告给予高度评价，赞扬老师们在准备工作方面的用心，认为课题选题精准，符合课标导向，既展示了高度，也体现了宽度，同时也着重对其中的一个课题作出个别化的指导与建议。

张海峰老师着重对张淑仪老师的课题进行了指导，他强调了项目名称的重要性以及项目推进过程中目标和对象的明确性。希望主持人在今后的课题研究中以促进小学中高年级学生和新思想发展为核心，特别强调了核心素养作为项目目标的重要性，提出需关注任务型学习作业的设计和评价导向作用。

孙益新老师对周琴老师的课题提出结合认知心理学理论、扩大样本量等建议，强调项目化学习与探究性学习的区别及对小学生的适应性考量，总体上，他认为课题很有现实价值。

陈雪娟老师希望李颖老师在今后的研究中紧扣主题，探索小学语文综合性学习作业设计的现状和有效策略，以形成有实际价值的成果。此外，她还指导研究方法、案例比较分析以及人员安排进程，表明了对提升研究质量和实施效率的关注。

乘科研之风帆，汇专家之智慧，促教师之成长，此次开题会收到了良好的效果。不仅凝聚了专家和老师们的智慧，启发老师们课题研究的思路，还进一步提升教师教育科研能力，赋能教师成长。相信在专家的悉心指导与学校的大力支持下，课题研究工作必将有条不紊、稳扎稳打地向前推进。相信在研究的过程中一定会收获满满，成果丰硕。

照片拍摄：范逸文、张海峰