为扎实做好新学期一年级教育教学、家校衔接等各项工作，适配学校改革发展新格局，8月12日下午，凤溪小学召开一年级全体任课教师暑期工作会议，统筹安排新生家访、学科教学、课程建设及团队发展等重点工作，为新学期各项工作有序开展筑牢基础，会议由副书记张海峰老师主持。

首先，德育处主任陶老师对新生全员家访工作进行部署。家访以摸底了解为主，重点关注学生生活习惯、兴趣特长、身心状况及家庭教育情况等，坚持多倾听、多鼓励、轻指导、不贴标签的原则，严守师德规范、廉洁家访。同时同步推进校服征订意愿摸排与统计工作，引导家长加入官方钉钉班级群，搭建规范、畅通的家校沟通渠道，夯实幼小衔接根基。

接着，各学科负责人结合低段学情与新课标要求，明确新学期学科教学核心思路。各学科立足幼小平稳衔接，坚持“重习惯、轻进度、重兴趣”的低段教学导向：语文聚焦课堂常规、读写习惯培养和拼音、书写基础夯实；数学适配低龄学情，降维教学语言、优化课堂管理，优先培育学习习惯、保护学生学习兴趣；英语以兴趣启蒙为核心，巧用AI教学资源，落实分层教学，杜绝超前补习；综合学科弱化技能训练、强化艺术体验，重点抓好课堂行为与专用教室使用习惯养成。

随后，副校长杜燕老师和副书记张海峰老师对自己分管条线工作做了新学期设想，杜老师就新生家访提出了具体要求。第一，把握家访定位；第二，突出幼小衔接导向；第三，坚持以孩子为中心；第四，做好信息归集。张海峰老师明确了新学期将创新低段课程教学模式。依托小班化教学优势，推行分层作业、个性化课堂评价，关注每一位学生的成长差异。推进月度主题式微项目教学，打破学科壁垒、开展跨学科融合教学，逐步搭建年级特色课程资源库，推动课堂提质增效，适配学校未来教育改革发展方向。

最后，张建伟校长作总结讲话。强调全体教师要树立“一个团队、一致目标、一路向前”的团队理念，凝心聚力、协同教研、集思广益，主动适配学校改革节奏，深耕低段教育教学，以精细化管理、创新性教学、常态化协作，助力学生平稳适应小学生活，推动学校教育品质稳步提升。

本次会议目标清晰、部署细致，进一步统一了思想、明确了方向、细化了任务，为新学期一年级教育教学工作高质量开展奠定了坚实基础。