2026年9月4日，学校“立德求学大讲坛”活动如期举行。本次活动由副校长杜燕老师主持，全体教师参与，围绕数字化教研转型与滴水湖培训成果分享两大主题，分三个议程有序推进。

【议程一】“小思课堂”使用培训——以数字化赋能教研提质

“小思课堂”教研老师从三个方面系统讲解了“小思课堂”的使用方式及升级功能。一是小思备课，依托平台实现资源共享、流程规范，让备课更高效；二是小思教研，通过线上协同、过程留痕，推动教研常态化、可视化；三是校本资源建设，沉淀优质资源、形成校本特色，为持续教研提供有力支撑。

【议程二】　滴水湖培训微论坛——预见未来的教育

本次微论坛在副书记张海峰老师带领下，与赴滴水湖培训的9位教师围坐一堂，以轻松自由的圆桌形式，分享了三天沉浸式学习的所见所思。论坛从“冲击、真实、尊重”三个关键词切入，凝聚出五点核心共识：

看见——空间即课程，留白即策略，处处彰显儿童立场；

走进——课堂以情境主线串联新授、练习与游戏，推行“主备—共研—试教—再备”四步备课与融合式课程；

领悟——项目化学习以真实问题驱动、持续探究、公开成果为要素，低年级亦可落地；

反思——立足校情，倡导“传统保底+特色拓展”，从一个活动、一个单元起步，稳步推进本土化；

展望——实现从“教什么”到“学生学什么”、从“单兵作战”到“团队协同”、从“经验驱动”到“设计驱动”的三大思维转向。

同时在整个过程中不断穿插实践案例，如“桃花朵朵开”跨学科融合、英语与数学在游戏中自然贯通等鲜活案例，让老师们真切感受到“学习无处不在”的未来教育图景。

【议程三】 校长总结——细处见初心，笃行向未来

活动最后，张建伟校长作总结讲话。他首先从细节处点人点事地表扬了每一位工作细致、用心的老师，对大家前期的辛苦付出表示衷心感谢。随后提出四点要求与期望，一是聚焦课堂，切实把课上好；二是坚持严格与厚爱相结合，关爱每一位学生；三是下定决心、始终保持教育初心；四是对学校未来发展充满信心。校长的讲话既有温度，又有力度，为全体教师指明了努力方向。

【结语】

本次活动提供了学校教师展示自己的舞台，提升了教师个人专业素养。交流是一次出发，学校教师将以此次活动为契机，把先进经验转化为本土实践，在探索中不断追寻最适合孩子的教育模样。